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  • O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos

    Fabiane Carvalho Böhm; Thais Philipsen Grutzmann; Tatiana Bolivar Lebedeff
    427-443
    2023-05-02
  • Inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual causada por síndrome rara: uma revisão bibliográfica sistemática

    Valdete Teles Xavier Soares, Michell Pedruzzi Mendes Araújo
    21-33
    2023-01-02
  • Altas habilidades e superdotação (AH/SD): uma revisão narrativa da literatura sobre a inclusão educacional e a formação de professores

    Ana Beatriz da Silva Lemos, Maria Vandia Guedes Lima, Francisca Pereira Paiva
    647-659
    2024-11-11
  • A formação em Educação Física e a inclusão na Educação Infantil: percepção das acadêmicas concluintes

    Samira Xavier de Souza, Carla Chagas Ramalho
    1-14
    2025-04-01
  • Práticas de inclusão de alunos autistas na Educação Infantil: do lúdico ao uso de softwares

    Cláudia Lilian Alves dos Santos, Celso dos Anjos Junior, Davi Milan, Fábio Luiz Mação Campos
    344-366
    2023-04-12
  • O nó que liga o “en-signar” no Observatório Astronômico: a criança, o lugar e o monitor.

    Gleici Kelly de Lima, Rodolfo Langhi
    1-17
    2026-02-17
  • Exergames como recurso para inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física

    Karine Helena Morais, Adriana Gomes Alves
    325-343
    2023-03-30
  • Construção de conceitos matemáticos por crianças surdas e ouvintes usuárias de libras na escola Alfredo Dub

    Melissa Novack Oliveira Ribeiro, Thaís Philipsen Grützmann, Magda Josieli Souza de Souza
    312-324
    2024-05-09
  • Reflexões sobre possíveis entrelaçamentos entre a Educação Matemática e a Educação dos Surdos presentes nas produções entre 2010 e 2020

    Elisabete Strelow de Castro, Thais Philipsen Grutzmann
    880-898
    2023-11-20
  • Os impactos na educação do uso de plataformas adaptativas: o exemplo da Khan Academy

    Willame Nogueira de Sena
    1029-1038
    2022-11-12
  • Considerações acerca do materialismo histórico-dialético para a investigação da implementação de políticas públicas

    Érika Christina Kohle
    1-11
    2026-01-15
  • A tecnologia como suporte educacional para estudantes com autismo: revisão sistemática

    Nadia Alves Lima, Priscila Barros David , Edgar Marçal de Barros Filho
    757-772
    2023-09-07
  • Relato de experiência: programa de aperfeiçoamento didático em patologia geral e sistemas na pandemia COVID-19

    Débora Salles, Debora de Souza Santos, Andréa Cristina de Moraes Malinverni
    523-529
    2022-05-23
  • A Educação Descolonial Planetária Complexa como essência inclusiva e suas quebras a-significativas

    Milagros Elena Rodriguez
    1-15
    2025-01-28
  • Instrumentos de mensuração de qualidade para os cursos online: um estudo bibliográfico

    Keviny Magalhães Queiroz, Edgar Marçal de Barros Filho, Raquel de Sousa Gondim, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
    221-232
    2023-01-31
  • Educação corporativa: a importância da correlação entre a teoria e prática dentro de um novo modelo de atendimento

    Andreza Conceição da Silva Magalhães, Hugo Cesar Bellas
    195-210
    2024-04-05
  • Histórias em quadrinhos como linguagem para representar a realidade camponesa via perspectiva histórico-cultural

    Rosane Gomes de Araújo Martins, Gustavo Cunha de Araujo
    866-882
    2022-09-12
  • Educação ambiental e justiça social: análise de argumentações dos estudantes em um caso sobre tartarugas

    Lucas Guimarães, Igor Cortez Pinheiro, Vanessa Maria de Souza
    1-10
    2025-07-05
  • Desenho universal para aprendizagem e atendimento educativo especializado: um desafio para a inclusão dos alunos público-alvo da educação especial em Angola

    António António
    289-301
    2024-05-04
  • Mulheres egressas da EJA em cursos de licenciatura no litoral norte gaúcho

    Maria Ivanete Silva Correa, Kelly Cristina Rodrigues Gularte, Sita Mara Lopes Sant' Anna
    63-81
    2023-01-02
  • A avaliação da produção intelectual na pós-graduação brasileira: implicações para as áreas de Ensino e Educação

    Maykon Gonçalves Müller, Nelson Luiz Reyes Marques
    1-5
    2026-01-13
  • A relação do sujeito com a tecnologia na perspectiva Freireana

    André Ramos, Luciano Andreatta Carvalho da Costa
    596-605
    2023-07-13
  • Transtornos mentais comuns e adaptação ao ensino remoto em acadêmicos de saúde na pandemia COVID-19

    Mara Dantas Pereira, Míria Dantas Pereira; Marianna Rodrigues Marques Dourado; Gabriel Pedro Gonçalves Lopes, Horley Soares Britto Neto, Cleberson Franclin Tavares Costa, Estélio Henrique Martin Dantas
    530-542
    2022-05-25
  • Jovens escolarizados de Viamão (RS): percepções de si e da juventude

    Raquel Amaro da Silveira Torres, Victor Hugo Nedel Oliveira
    1-21
    2025-04-04
  • Educação não formal: uma revisão de literatura em periódicos científicos no portal da CAPES no período de 2012 a 2021

    Isabela Cristina dos Santos Porto, Ana Lucia Ferreira da Silva
    144-162
    2023-01-24
1 a 25 de 73 itens 1 2 3 > >> 

e-ISSN

e-ISSN 2237-9185

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Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) - UNIPAMPA - Campus Jaguarão/RS.

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