v. 22 n. 2 (2023)

Publicado: 2023-07-05

Ciências Agrárias

Blueberry (Vaccinium ashei Reade) cv. Powderblue productive and physicochemical characterization

André Luiz Radünz, Flávio Gilberto Herter, Marjana Radünz, Maurício Albertoni Scariot, Rafael Dal Bosco Ducatti, Ana Carolina Sampaio Silva, Willian Floriano Carvalho de Castro, Vanessa Neumann Silva, Siumar Pedro Tironi, Lauri Lourenço Radünz

358-371
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Ciências Humanas

Estilos de aprendizagem na formação continuada do professor reflexões sobre o curso de extensão

Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Felismina de Sousa Neta, José Ademir Damasceno Júnior, Daniel Brandão Menezes, Maria José Costa dos Santos

342-357
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Tecendo sentidos em aulas de Ciências uma análise de produções textuais de alunos do Ensino Fundamental

Françoária Corrêa dos Santos, Eline Deccache-Maia

642-661
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A autobiografia como recurso em ações de extensão percepções acerca do Projeto Felicidade e Bem-Estar

Francis Silva de Almeida

662-675
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Inclusão na Educação Profissional e Tecnológica as experiências de um estudante surdo no curso Técnico em Mecânica

Vinícius Spanhol Bordignon, Leonardo Cardozo Vieira

463-484
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Um olhar sobre as mudanças e os desafios para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2019 nos cursos de engenharia

Fabio Telles

565-583
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Educação contemporânea perspectiva biopsicossocial de inclusão

Karoline Santos Rodrigues, Zenaide Dias Teixeira, Ronaldo Rodrigues da Silva

612-625
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Os desafios da Educação Infantil frente à crise pandêmica do direito à educação ao respeito às especificidades dos bebês e crianças

Danielle Bonamin Flores, Marcos Gervânio de Azevedo Melo

500-511
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Desenvolvimento emocional na educação de alunos disléxicos desafios para políticas públicas no Brasil

Mara Dantas Pereira

451-462
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Desenvolvimento profissional docente à luz dos conceitos do TPACK reflexões sobre as falas dos professores a respeito da sua própria prática durante a pandemia da COVID-19

Rodrigo Sychocki da Silva, Josefa Taciane Oliveira Souza

384-404
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Brincar de pensar relato de uma experiência extensionista curricular realizada por estudantes do ensino médio integrado ao ensino técnico

Mariana Jantsch de Souza, Luiza Stertz Teixeira, Maria Laura Rosa e Royer, Gabriel Schwendler Soares

372-383
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Os estudos decoloniais e as interfaces entre extensão e pesquisa na formação de pesquisadores

Fabiana de Freitas Poso, Bruno Andrade Pinto Monteiro

427-450
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Do Insular ao Peninsular processos educativos mediados pelas tecnologias da informação e comunicação, à luz do pensamento complexo

Igor Radtke Bederode

530-552
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Por que me tornei um físico análise das motivações para a escolha e permanência na carreira científica a partir de entrevistas conduzidas por ocasião do Dia do Físico (2020)

Antônio Nunes de Oliveira, José Wally Mendonça Menezes

553-564
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Perfil, concepções e práticas de professores de Sociologia na região da 16ª CRE/RS um estudo exploratório

Jonathan Henriques do Amaral, Robert Reiziger de Melo Rodrigues, Bianca Lazzaretti Motta, Janine Bendorovicz Trevisan

584-599
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A formação docente na e pela pesquisa no contexto do estágio curricular supervisionado possibilidades e desafios para sua efetivação

Adrielly Aparecida de Oliveira, Rosenilde Nogueira Paniago

485-499
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Dimensão estética e dimensão ética a formação humana e a educação contemporânea

Bruna Eduarda Rocha, Beatriz Menegaz, Alana Brandelero Porto, Celine Natali Daronch Tonial

600-611
- PDF
Onde estão as pessoas negras no serviço público? um estudo sobre cotas raciais em editais municipais

Cassiane de Freitas Paixão, Helen Rejane Silva Maciel Diogo

405-426
- PDF
Colaboração entre crianças com uso de tecnologias digitais uma experiência a partir da teoria da cognição distribuída

Vanessa Dantas Vieira, Diene Eire de Mello, Dirce Aparecida Foletto de Moraes

626-641
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Evasão na Educação Profissional e Tecnológica motivações de estudantes evadidos ingressantes no semestre inicial da Pandemia no Curso Técnico em Edificações, forma subsequente, do Câmpus Pelotas do Instituto Federal Sul-rio-grandense

Jair Jonko Araujo, Zaira Peres Corrêa

512-529
- PDF

v. 22 n. 2 (2023)

Ciências Agrárias

Blueberry (Vaccinium ashei Reade) cv. Powderblue productive and physicochemical characterization

Ciências Humanas

Estilos de aprendizagem na formação continuada do professor reflexões sobre o curso de extensão

Tecendo sentidos em aulas de Ciências uma análise de produções textuais de alunos do Ensino Fundamental

A autobiografia como recurso em ações de extensão percepções acerca do Projeto Felicidade e Bem-Estar

Inclusão na Educação Profissional e Tecnológica as experiências de um estudante surdo no curso Técnico em Mecânica

Um olhar sobre as mudanças e os desafios para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2019 nos cursos de engenharia

Educação contemporânea perspectiva biopsicossocial de inclusão

Os desafios da Educação Infantil frente à crise pandêmica do direito à educação ao respeito às especificidades dos bebês e crianças

Desenvolvimento emocional na educação de alunos disléxicos desafios para políticas públicas no Brasil

Desenvolvimento profissional docente à luz dos conceitos do TPACK reflexões sobre as falas dos professores a respeito da sua própria prática durante a pandemia da COVID-19

Brincar de pensar relato de uma experiência extensionista curricular realizada por estudantes do ensino médio integrado ao ensino técnico

Os estudos decoloniais e as interfaces entre extensão e pesquisa na formação de pesquisadores

Do Insular ao Peninsular processos educativos mediados pelas tecnologias da informação e comunicação, à luz do pensamento complexo

Por que me tornei um físico análise das motivações para a escolha e permanência na carreira científica a partir de entrevistas conduzidas por ocasião do Dia do Físico (2020)

Perfil, concepções e práticas de professores de Sociologia na região da 16ª CRE/RS um estudo exploratório

A formação docente na e pela pesquisa no contexto do estágio curricular supervisionado possibilidades e desafios para sua efetivação

Dimensão estética e dimensão ética a formação humana e a educação contemporânea

Onde estão as pessoas negras no serviço público? um estudo sobre cotas raciais em editais municipais

Colaboração entre crianças com uso de tecnologias digitais uma experiência a partir da teoria da cognição distribuída

Evasão na Educação Profissional e Tecnológica motivações de estudantes evadidos ingressantes no semestre inicial da Pandemia no Curso Técnico em Edificações, forma subsequente, do Câmpus Pelotas do Instituto Federal Sul-rio-grandense

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