v. 4 n. 2 (2020)

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Publicado: 2020-09-08

Editorial

Os desafios da docência em tempos de pandemia de covid-19: um “soco” na formação de professores

Elí Terezinha Henn Fabris, Marta Cristina Cezar Pozzobon

233-236
- PDF

Artigos

Didática histórico-cultural e teoria da educação

Hartmut Giest

237-260
- PDF (English)
Primeiras Histórias do Ensino de Biologia: uma análise bibliométrica

Peterson Fernando Kepps da Silva, Lavínia Schwantes

261-276
- PDF
Desempenho estudantil no Ensino Superior: um olhar para as perspectivas discentes e docentes

Valesca Brasil Irala, Natália Nara Janner, Elenilson Freitas Alves, Alexandre Denes Arruda, Cristiano Ribeiro Martins

277-293
- PDF
O episódio histórico do centenário do eclipse de Sobral e suas implicações para o Ensino de Física por meio da divulgação científica

Felipe Damasio, Cristina Spolti Lorenzetti, Anabel Raicik

294-307
- PDF
A ineficácia da punibilidade do cyberbullying no Brasil

Jonas Rodrigo Gonçalves, Lívia Rebeca Gramajo Oliveira

308-319
- PDF
Arte, História e Educação na Psicoterapia de Grupo: em defesa da formação humana

Emanuelle da Silva Gatto Bien, Sonia Mari Shima Barroco

320-337
- PDF
Metacognição e o estudo de Língua Inglesa como língua adicional: uma revisão bibliográfica

Amanda Zimmermann, Gabriela Schmitt Prym Martins, Cleci Teresinha Werner da Rosa

338-355
- PDF
Um pequeno passo: uma sessão de planetário para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Cecília Petinga Irala, Rafael Kobata Kimura, Guilherme Frederico Marranghello

356-378
- PDF
Fracasso escolar e evasão no Ensino Médio no Brasil: estado do conhecimento

João Carlos de Souza Nascimento, Edileuza Knupp Nascimento, Daniela Beatriz Pires Camargo, Tiago Esteves da Silva, Tiago Dias Ferracioli Azevedo, Carolina Ferreira Barros Klumpp

379-393
- PDF
Diversidade sexual e de gênero na escola: revisando discussões no Ensino de Ciências

Bruna Peres Viana, Bruno Pastoriza

394-409
- PDF
Percepções de professoras sobre o uso pedagógico de tecnologias emergentes: uma investigação em Porto Velho/RO

Delziana Oliveira, Rafael Fonseca de Castro, Rosângela de Fátima Cavalcante França

410-427
- PDF
Corporeidade nas aulas de Educação Física de uma escola no Vale do Jequitinhonha em Minas Gerais

Heide Pereira Costa, Carla Chagas Ramalho

428-441
- PDF
Uma breve análise sobre o estágio remunerado: ato educativo ou força de trabalho precarizada?

Angelita Carvalho de Oliveira de Freitas, Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas, Rafael Montoito Teixeira

442-450
- PDF