El ciudadano planetario: urgente constructo complejo - ecosófico en la Tierra - Patria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2641

Palabras clave:

Ciudadano Planetario, Decolonialidad, Planetaria, Ecosofía, Complejidad

Resumen

Como objetivo complejo de la investigación hemos configurado la ciudadanía planetaria como urgente constructo complejo-ecosófico en la tierra-patria. Para ello, vamos a la investigación transmetódica, decolonial y rizomática con el transmétodo: la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica. Se ubica la indagación en la línea titulada: Transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas ¿Por qué no configurar bajo los métodos modernistas? Herejía, porque planetariedad, ecosofía, ética, conservación y salvaguarda de la tierra, humanidad como un todo con la naturaleza es imposible de concebirse bajo la misma tara que ha producido el problema. Por ello, nos vamos a la construcción en la decolonialidad planetaria de entramados complejos y transdisciplinares que llevan consigo excelencias Morinianas en el centenario del nacimiento de Edgar Morín, como lo son: ciudadanía planetaria, ecosofía, antropolítica, tierra-patria entre otras. Develando las potencialidades de las comunidades execradas y colonizadas bajo la inclusión como bandera de la investigación

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Biografía del autor/a

Milagros Elena Rodriguez, Universidad de Oriente - Núcleo de Sucre: Cumana, Sucre, VE

PhD. en las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamérica, Cuba. PhD. en Educación Matemática, Pensamiento y Religaje en la Transmodernidad, UNEY. PhD. en Ciencias de la Educación, UNEFA. Doctora en Patrimonio Cultural, ULAC. Doctora en Innovaciones Educativas, UNEFA. Magister Scientiaurum en Matemáticas, UDO Licenciada en Matemática, UDO. Docente Investigadora titular a dedicación exclusiva del Departamento de Matemáticas. Docente de Postgrado en Educación, Postgrado en Administración y Postgrado en Biología de la UDO. Cuenta con más de 200 investigaciones publicaciones en revistas científicas arbitradas, nacionales e internacionales indexadas de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados.

Tutora de estudiantes de Pregrado y Postgrado. Árbitro y miembro editorial de Revistas nacionales e internacionales, tallerista, editora invitada y conferencista e innovadora internacional. Líneas de investigación: 1) educación-transepistemologías transcomplejas, 2) economía-administración-gestión- y finanzas transcomplejas, 3) análisis de regresión y variables Dummy, 4) matemática-cotidianidad-y pedagogía integral, 5)didáctica transdisciplinaria de las ciencias y desarrollo humano complejo, 6) Educación Patrimonial Transcompleja, 7) Educación Matemática Decolonial Transcompleja, 8) transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas, 9) Paulo Freire: el andariego de la utopía en las transmetodologías.

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Publicado

2021-10-30

Cómo citar

Rodriguez, M. E. (2021). El ciudadano planetario: urgente constructo complejo - ecosófico en la Tierra - Patria. Educar Mais, 5(5), 1348–1362. https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2641

Número

Sección

Artículos