Pensamientos metacognitivos acertados desde las sagradas escrituras

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4181

Palabras clave:

Pensamiento metacognitivo profundo, Sagradas Escrituras, Vida sana, Re-ligajes complejos

Resumen

Analizamos las profundas reflexiones metacognitivas consensuadas en las Sagradas Escrituras y respondemos a preguntas como: ¿Cómo mantenemos los pensamientos de Dios en reconexiones complejas a partir de la desconexión de los pensamientos negativos? Esta pregunta, que se refiere a nuestras experiencias como cristianos, la respondemos según nuestra praxis. Para lograr este objetivo tan especial, recurrimos a la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica, en momentos analítico-empíricos y proposicionales. Se reconecta con respuestas complejas y liberadoras, con la hermenéusis en las Sagradas Escrituras sobre cómo vivir en santidad en toda nuestra complejidad, reconectados con la obediencia a Dios; y pensar correctamente es fundamental. Profundas reflexiones metacognitivas consensuadas: si uno piensa que perdonar es una conveniencia inmediata y decide perdonar y, en efecto, consumarlo, diríamos que este es uno de los pensamientos que provienen de nuestro corazón y llegan a la mente más precisa. Tomemos la clave del frente como un gimnasio de alto nivel para el pensamiento metacognitivamente correcto: perdonar. Recomendamos dos acciones rápidas para continuar pensando metacognitivamente correctamente junto con la Palabra de Dios: sus matemáticas y la complejidad de su creación. Pensar metacognitivamente correctamente no significa pensar en cómo pensamos sobre el mundo; es más como la Palabra de Dios .

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Biografía del autor/a

Milagros Elena Rodriguez, Universidade de Oriente - República Bolivariana da Venezuela

PhD. en Educación Matemática, Pensamiento y Religaje en la Transmodernidad. Ph.D. en Ciencias de la Educación, Doctora en Patrimonio Cultural, Doctora en Innovaciones Educativas, Magister en Matemática, Licenciada en Matemáticas, Docente investigadora titular a dedicación exclusiva, Departamento de Matemáticas, Universidad de Oriente, Venezuela.

María Milena Bedoya Echavarría, Universidade Multiversidad Mundo Real Edgar Morín

Actualmente en espera de discusión de la Tesis del Doctorado de la Universidad Multiversidad Mundo Real Edgar Morín. Magíster en Educación Matemática de la Universidad de Medellín. Especialista en Administración Educativa de la Universidad de Santander. Licenciada en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad de Antioquia. Tutora del Ministerio de Educación de Colombia en un proyecto relacionado con las TIC. Tutora de matemáticas, en la Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Manizales, Colombia. Docente de Educación Secundaria en SEDUCA. Miembro del grupo de investigación MES (Matemáticas, Educación y Sociedad) de la Universidad de Antioquia.

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Publicado

2025-07-10

Cómo citar

Rodriguez, M. E., & Bedoya Echavarría, M. M. (2025). Pensamientos metacognitivos acertados desde las sagradas escrituras. Educar Mais, 9, 1–15. https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4181

Número

Sección

Artículos