Cultural Production in Professional and Technological Education at IFPR - Paranaguá Campus

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.10.2026.4319

Keywords:

Cultural Production and Design, Local Cultural Arrangements, Professional and Technological Education

Abstract

This article aims to contextualize how cultural actions, presented here through artistic languages, fostered the space for the institutionalization of these actions through an integrated high school course in Cultural Production at the Paranaguá Campus of the Federal Institute of Paraná. Based on the guidelines of Professional and Technological Education and Law No. 11.892/2008, the study demonstrates how teaching, research, and extension projects in the areas of dance, visual arts, music, and theater created an environment conducive to artistic training and interaction with the community. Events such as dance and music festivals, Anime IFPR, and Circo IFPR strengthened the aesthetic, technical, and cultural training of students, articulating local and contemporary knowledge. These experiences supported the curricular proposal of the course, which began in 2024, highlighting the importance of art as a structuring axis of comprehensive education.

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Author Biographies

Alexandre Chiarelli, Instituto Federal do Paraná - IFPR

Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR - Campus Paranaguá). Possui graduação em História (Unespar/2007), em Arte (Ceuclar/2011), e mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade (IFPR/2019), e doutorado em Tecnologia e Sociedade (UTFPR) . Desenvolve pesquisas referente as linguagens artísticas, com foco na História da Arte, e na área de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) com foco em Políticas de Ciência & Tecnologia, Educação Profissional e Tecnologia Social.

Leandro Gumboski, Instituto Federal do Paraná - IFPR

Doutor em Artes pelo Programa Música (USP/2022), Mestre em Música (UDESC/2014) e Licenciado em Música (FAP/UNESPAR/2012). É professor efetivo do IFPR - Campus Paranaguá desde 2015.

Aline Tschoke, Instituto Federal do Paraná - IFPR

Doutora e mestra em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em lazer. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Espaços lazer e Cidade (Geplec) – 2004-Atual. Secretária Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte – PR, gestão (2011-2012). Coordenadora do Grupo de Trabalho (GT) Lazer e Sociedade do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2017-2019). Atualmente professora do Instituto Federal do Paraná (IFPR).

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Published

2026-03-09

How to Cite

Chiarelli, A., Gumboski, L., & Tschoke, A. (2026). Cultural Production in Professional and Technological Education at IFPR - Paranaguá Campus. Educar Mais, 10, 1–13. https://doi.org/10.15536/reducarmais.10.2026.4319

Issue

Vol. 10 (2026): January - December

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