Debates ecosóficos do pensamento complexo – transdisciplinaridade na pesquisa complexa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.7.2023.3330

Palavras-chave:

Pensamento complexo, Transdisciplinaridade, Métodos tradicionais, Transmétodos, Crise educacional investigativa

Resumo

A investigação numa perspetiva complexa e transdisciplinar tem gerado grande interesse para os atores da educação, principalmente na análise da evolução e revolução da ciência, da sua descolonização e quebra do paradigma simplificador das formas de saber. Aqui se analisa a relação entre pensamento complexo e transdisciplinaridade, desde os debates ecosóficos transcendentais na pesquisa, passando pelo transmétodo da hermenêutica compreensiva, ecosófica e diatópica de Milagros Elena Rodríguez, passando pelos momentos de Boaventura De Sousa: analítico, empírico e proposital. No momento proativo, dão-se voltas exemplares a considerar em investigações complexas.

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Biografia do Autor

Ana Miledy Roncancio Correa, Secretaria de Educación Departamental del Quíndio

Actualmente profesor de inglés en la Secretaria De Educación Departamental Del Quindío, Colombia.

Tesista doctoral en Mundo Real Multiversidad Doctorado Edgar Morín, Ac

Licenciado en lenguas modernas, Universidad Del Quindío En Colombia, 2002

Magister en ciencias de la educación, Universidad Del Quindío En Colombia, 2013
Diploma de especialidad en ciencias de la complejidad, Mundo Real Multiversidad Doctorado Edgar Morín, AC, 2022

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Publicado

2023-05-06

Como Citar

Roncancio Correa, A. M. (2023). Debates ecosóficos do pensamento complexo – transdisciplinaridade na pesquisa complexa . Revista Educar Mais, 7, 460–473. https://doi.org/10.15536/reducarmais.7.2023.3330

Edição

Seção

Artigos