The invisibility of the black woman in Science: an analysis from science and biology textbooks
DOI:
https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2285Keywords:
Science and biology teaching, Feminism, History of science, Ethnic-racial relationsAbstract
The perpetuation of racist and sexist discourse in current society has influences in all areas and especially in the scientific area. The present work aimed to investigate the presence of black women in the history of science, through the analysis of two collections of science and biology textbooks. The analyzed science and biology books were from the last national textbook plan (PNLD), of the Municipality. from Cruzeiro do Oeste (PR). The results demonstrated the absence of reports on the presence of black women in science. Finally, in order to instrumentalize teaching in basic education, the present study presents a list of black scientists in the most different areas of Biological Sciences.
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