e-ISSN 2237-9185
Borges, Patricia Bisso Paz, Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Brazil
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Educar Mais Vol. 6 (2022): Janeiro - Dezembro - Artículos
Impresiones de estudiantes de Educación Básica sobre la Metodología Articulada de Resolución de Problemas y experimentación en la Enseñanza de la Química
Resumen PDF (Português (Brasil))