Inclusión de personas con deficiencias y el mercado de trabajo: aspecto históricos y legales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2847

Palabras clave:

Personas con deficiências, Mercado de trabajo, Normas jurídicas, Inclusión

Resumen

En las sociedades contemporáneas, las discusiones que abordan inclusión de personas con deficiencias en el mercado de trabajo llegaron a ganar notoriedad con la publicación de los dispositivos legales. En ese sentido, el presente estudio tiene como objetivo analizar y entender lo que defienden la ley brasileña de inclusión de las personas con deficiencia n 13.146/2015 y otras leyes relacionadas en relación con la inclusión de personas con deficiencia en el mercado de trabajo. La problemática que investigamos puede ser colocada de la siguiente manera: ¿lo que dicen las normas jurídicas sobre la inclusión de personas con deficiencia en el mercado de trabajo? Caracterizada como bibliográfica y documental, la investigación articula reflexiones a partir de estudios bibliográficos y documentos. Además, destacamos que este estudio se justifica por la importancia de los profesionales del área de educación y del derecho reflexionen y debatan sobre las limitaciones y posibilidades de la inclusión en el ambiente de trabajo. Como resultados, verificamos que los derechos de las personas con deficiencia en el Brasil son ampliamente tutelados por diversos vehículos legales. Sin embargo, inclusive con estes cambios transcurriendo aún existen discriminación y prejuicios en el mercado de trabajo.

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Biografía del autor/a

Sharmilla Tassiana de Souza, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escola, Família e Sociedade (GEPEFS).

Solange Franci Raimundo Yaegashi, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente do Departamento de Teoria e Prática da Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escola, Família e Sociedade (GEPEFS).

Cláudio Vicente de Faria Junior, Centro Universitário Ingá - UNINGÁ

Graduado em Engenharia Civil pela Unicesumar. Graduando em Direito pela Uningá. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escola, Família e Sociedade (GEPEFS).

Vitória de Araujo Zanchetti, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escola, Família e Sociedade (GEPEFS).

Emanoela Thereza Marques de Mendonça Glatz, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escola, Família e Sociedade (GEPEFS).

Citas

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Publicado

2022-06-15

Cómo citar

Souza, S. T. de, Yaegashi, S. F. R. ., Faria Junior, C. V. de, Zanchetti, V. de A. ., & Glatz, E. T. M. de M. (2022). Inclusión de personas con deficiencias y el mercado de trabajo: aspecto históricos y legales. Educar Mais, 6, 609–620. https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2847

Número

Sección

Artículos