Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.7.2023.3096

Palavras-chave:

Atividade de monitoria, Ensino remoto emergencial, Botânica

Resumo

Logo no início da pandemia da COVID-19, as aulas de todas as instituições de educação tiveram que se adequar ao modelo de ensino remoto emergencial (ERE). O objetivo deste relato foi descrever a experiência de monitoria vivenciada durante o ERE na disciplina de Morfologia e Taxonomia de Espermatófitas sob o olhar do aluno monitor. Trata-se de uma abordagem descritiva da experiência de monitoria acadêmica, que ocorreu através de ferramentas como Google meet e Whatsapp. A experiência da monitoria trouxe ao aluno-monitor um maior aprendizado sobre o exercício da docência, fazendo-o adquirir através das observações e da interação com os alunos, novos conhecimentos e novas metodologias de ensino. As estratégias de ensino usadas durante o ERE trouxeram um olhar crítico sobre novas possibilidades de metodologias de ensino nas quais o monitor poderá utilizar quando então exercer a docência. A monitoria constitui um programa importante para a formação acadêmica do aluno monitor, para auxiliar na interação dos estudantes com o conteúdo da disciplina e para fornecer outras possibilidades de aprendizagem.

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Biografia do Autor

Maria Joice da Silva Oliveira, Universidade Estadual do Ceará - UECE

Licenciada em Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Ceará.

Selma Freire de Brito, Universidade Estadual do Ceará - UECE

Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas, Doutora em Ecologia e Recursos Naturais, Professora temporária no Centro de Educação, Ciência e Tecnologia da Região dos Inhamuns, da Universidade Estadual do Ceará.

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Publicado

2023-02-14

Como Citar

da Silva Oliveira, M. J., & Freire de Brito, S. (2023). Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19. Revista Educar Mais, 7, 263–275. https://doi.org/10.15536/reducarmais.7.2023.3096

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Artigos