The COVID-19 pandemic in Ecuador: reconstructions from complexity-bioethics

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2898

Keywords:

Pandemic; Complexity; Transmethodology; Global Bioethics; Transdisciplinarity, Pandemic, Complexity, Transmethodology, Global Bioethics, Transdisciplinarity

Abstract

This article aims to support from the complexity - bioethics contributions to the crisis of the COVID-19 pandemic in Ecuador; Inquiry carried out in postgraduate studies in Real World Multividersity Edgar Morín. It was based on complexity as transmethodology, with rhizomatic deconstruction as transmethod, disrupting the dominant scheme of traditional research; beyond the qualitative-quantitative-sociocritical, recognizing the ambivalences that emerge from modern colonial science. And the need to study the pandemic crisis has made quantitative analysis more complex. From global Bioethics as a transdisciplinary science, it is realized that the human condition has been violated in this health emergency, retroacting in the state and planetary social, political, economic, educational and technological system. The analysis of the pandemic crisis is reconstructed considering complex essences that abort bioethics as the safeguard of life in every sense.

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Author Biography

José Luis Mieles Moreira, Instituto Superior Tecnológico de Ciencias Religiosas y Educación en Valores San Pedro

Tecnólogo en Promoción Social, Instituto Superior Tecnológico de Ciencias Religiosas y Educación en Valores “San Pedro”. Portoviejo; Tecnólogo en Ciencias Religiosas y Educación en Valores, Instituto Superior Tecnológico de Ciencias Religiosas y Educación en Valores “San Pedro”. Portoviejo; Maestrante en Investigación Integrativa, Ciencias Humanas y Sociales, Multiversidad Mundo Real “Edgar Morin”. Hermosillo, Sonora, México.

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Published

2022-07-07

How to Cite

Mieles Moreira, J. L. (2022). The COVID-19 pandemic in Ecuador: reconstructions from complexity-bioethics . Educar Mais, 6, 672–686. https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2898

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Vol. 6 (2022): Janeiro - Dezembro

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