Study of national thesis and dissertations on science fairs: mapping the elements that involve a science fair and its interconnections

Authors

  • Cicero Gularte Scaglioni Unipampa - Campus Bagé
  • Bruna Andrieli Ilha Pereira Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
  • Tobias de Medeiros Rodrigues Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
  • Ivo Leite Filho Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
  • Pedro Fernando Teixeira Dorneles Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.4.2020.2012

Keywords:

Science Fairs, Postgraduate studies, Bibliographic survey

Abstract

There are currently dozens of Science Fairs in our country. Therefore, we seek to carry out a survey to catalog, in an electronic spreadsheet, the postgraduate work in stricto sensu developed in Brazil on Science Fairs. We found 111 dissertations and 13 theses, with the pioneering work of Ronaldo Mancuso's 1993 dissertation. This survey showed a growth trend in the number of works over the past few years, since 109 of the 124 productions analyzed are from the period 2010 to 2019. We highlight as a possible indication the promotion of CNPq's annual calls to support Science Fairs and Exhibitions. Regarding the final categorization process, we found a dispersion in the focus of the works, since many, despite citing Science Fair, did not have it as a central research theme. It was identified that the term “Science Fair” is often used without a consensus definition. Thus, we carried out a synthesis on the definitions of Science Fairs presented in publications of renowned authors on the theme. This synthesis enabled the construction of 10 objectives and the elaboration of the map of elements that involve a Science Fair and its interconnections.

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Author Biographies

Cicero Gularte Scaglioni, Unipampa - Campus Bagé

Graduação em Administração pela Universidade Católica de Pelotas (2007) e especialização em Gerenciamento de Projetos pelo Senac Pelotas (2010). Administrador da Universidade Federal do Pampa Campus Bagé. https://orcid.org/0000-0001-9817-6968

Bruna Andrieli Ilha Pereira, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

Graduação em Ciências da Natureza Licenciatura pela Universidade Federal do Pampa (2017). Mestre em Ensino também pela Universidade Federal do Pampa. https://orcid.org/0000-0002-9775-6802

Tobias de Medeiros Rodrigues, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

Mestre em Ensino pela Universidade Federal do Pampa. Técnico Administrativo em Educação cargo de Analista de Tecnologia da Informação da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) - Campus Bagé. http://orcid.org/0000-0003-4719-583X

Ivo Leite Filho, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Professor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Docente dos cursos de Licenciatura em Química e Mestrado profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI). https://orcid.org/0000-0003-4686-2389

Pedro Fernando Teixeira Dorneles, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

Professor da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) - Campus Bagé. Docente dos cursos de Licenciatura em Física, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mestrado Acadêmico em Ensino. https://orcid.org/0000-0002-9732-1235

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Published

2020-11-10

How to Cite

Scaglioni, C. G., Pereira, B. A. I., Rodrigues, T. de M., Leite Filho, I., & Dorneles, P. F. T. (2020). Study of national thesis and dissertations on science fairs: mapping the elements that involve a science fair and its interconnections. Educar Mais, 4(3), 738–755. https://doi.org/10.15536/reducarmais.4.2020.2012

Issue

Vol. 4 No. 3 (2020)

Section

Articles

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Copyright (c) 2020 Cicero Gularte Scaglioni, Bruna Andrieli Ilha Pereira, Tobias de Medeiros Rodrigues, Ivo Leite Filho, Pedro Fernando Teixeira Dorneles

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