e-ISSN 2237-9185
Philipsen Grutzmann, Thais, Universidade Federal de Pelotas - UFPel, Brazil
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Revista Educar Mais v. 7 (2023): Janeiro - Dezembro - Artigos
O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos
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Reflexões sobre possíveis entrelaçamentos entre a Educação Matemática e a Educação dos Surdos presentes nas produções entre 2010 e 2020
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