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Revista Educar Mais v. 4 n. 2 (2020) - Artigos
Metacognição e o estudo de Língua Inglesa como língua adicional: uma revisão bibliográfica
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e-ISSN 2237-9185

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Revista Educar Mais, Pelotas, RS, Brasil. e-ISSN 2237-9185

Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação (PPGCITED) - CaVG/IFSul – Pelotas/RS.

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