e-ISSN 2237-9185
Herbert Lima Vasconcelos, Francisco, Universidade Federal do Ceará, Brazil
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Educar Mais Vol. 7 (2023): Janeiro - Dezembro - Artículos
Reflexiones sobre la integración del pensamiento computacional en las prácticas de aula: desafíos para la formación de profesores
Resumen PDF (Português (Brasil))