Marques, Nelson Luiz Reyes, Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas - Visconde da Graça - IFSul/CaVG, Brazil

• Revista Educar Mais v. 8 (2024): Janeiro - Dezembro - Artigos
  Estado do conhecimento sobre a abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade na formação de professores de Ciências: uma análise crítica
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