e-ISSN 2237-9185
De Carvalho, Fernanda Antoniolo Hammes
-
Revista Educar Mais n. 1 (2016) - Artigos
ASPECTOS SOCIOEMOCIONAIS NA PRÁTICA DOCENTE: UMA AÇÃO INTUITIVA?
Resumo PDF
e-ISSN
Visitantes
Visitantes
Informações
Enviar Submissão
indexadores
Edição Atual
Revista Educar Mais, Pelotas, RS, Brasil. e-ISSN 2237-9185
Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação (PPGCITED) - CaVG/IFSul – Pelotas/RS.
Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) - UNIPAMPA - Campus Jaguarão/RS.
Programas de Pós-Graduação em Educação da Univille – Joinville/SC.
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
