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##search.searchResults.foundPlural##
  • A fábrica da célula uma experiência interdisciplinar entre Biologia e Administração

    Wemerson Castro Oliveira, Márcia Lima Santos de Cezere, Claire Gomes dos Santos, Denise de Oliveira
    133-149
    2024-03-07
  • Tecendo sentidos em aulas de Ciências uma análise de produções textuais de alunos do Ensino Fundamental

    Françoária Corrêa dos Santos, Eline Deccache-Maia
    642-661
    2023-10-09
  • O Estado da Questão sobre o ensino de Física no componente curricular de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental

    Joana de Moura Pasinatto, Rafaele Rodrigues de Araujo
    1-17
    2025-09-23
  • As relações entre imaginário sobre Ciência e cientistas nas concepções de estudantes do Ensino Fundamental

    Eloisa Heck, Giulia Della Giustina Hermes, Angélica Maria de Gasperi, Rúbia Emmel, Alexandre José Krul
    1-15
    2025-10-27
  • Avaliações externas implicações no trabalho pedagógico no ensino de Ciências da Natureza

    Carla Vargas Bozzato, Rosangela Inês Matos Uhmann
    1-18
    2025-09-30
  • Desenvolvimento de softwares ou aplicativos para pessoas com paralisia cerebral e suas implicações na aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática metanálise por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura

    Dilson Ferreira Ribeiro, Isabel Cristina Machado de Lara
    1-23
    2025-09-29
  • Mediação pedagógica em um curso de formação continuada para professores do ensino básico um relato de experiência

    Karyne Baptista de Souza Cruz, Maira Paupitz Vasselai, Josmaria Lopes de Morais
    1-11
    2025-10-14
  • Avaliação Contextos históricos, concepções e tradições no Ensino de Ciências

    Jessica Pavao Antoniassi, Edson José Wartha
    1-14
    2025-10-15
1 a 8 de 8 itens

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2177-2894

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Revista Thema, Pelotas/RS, Brasil. ISSN Eletrônico 2177-2894

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