Protótipo para avaliação da pertinência dos produtos educacionais desenvolvidos nos mestrados profissionais

Autores

  • Angelita Hentges IFSul
  • Maria Laura Brenner de Moraes IFSul
  • Maria Isabel Giusti Moreira IFSul

DOI:

https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.3-6.811

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Publicado

2017-12-06

Como Citar

Hentges, A., Moraes, M. L. B. de, & Moreira, M. I. G. (2017). Protótipo para avaliação da pertinência dos produtos educacionais desenvolvidos nos mestrados profissionais. Revista Thema, 14(4), 3-6. https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.3-6.811

Edição

Seção

Editorial

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