ARTE EM GARRAFAS DE VIDRO

Autores

  • Cláudia Regina Nascente Sampaio
  • Ieda Maria Costa de Freitas

DOI:

https://doi.org/10.15536/reducarmais.0.2015.%25p.726

Resumo

Vivemos num ambiente onde a natureza é agredida. Toneladas de matérias-prima, provenientes dos mais diferentes lugares do planeta, são industrializadas e consumidas gerando rejeitos e resíduos. E é cada vez mais urgente a necessidade de reciclar o lixo que consumimos, pois o número de habitantes nas cidades cresce e, como conseqüência, surge o aumento do lixo produzido. Uma das maneiras de conscientizar a população está no ambiente escolar que, sendo um local de sociabilização pode colaborar com a conscientização e informação sobre o consumo consciente. Com base nessas informações elaborou-se o presente projeto, que buscou o aproveitamento de Garrafas de Vidro, que não são recolhidas e reaproveitadas pelos fabricantes e acabam sendo descartadas no meio ambiente – na maioria das vezes de forma incorreta. Foram feitas pesquisas sobre técnicas artesanais utilizando garrafas de vidro, recolhimento de garrafas e aplicação das técnicas pesquisadas. Como resultado obteve-se belíssimas peças utilizadas na ornamentação de ambientes e que também podem gerar renda.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-08-06

Como Citar

Sampaio, C. R. N., & de Freitas, I. M. C. (2017). ARTE EM GARRAFAS DE VIDRO. Revista Educar Mais, (1). https://doi.org/10.15536/reducarmais.0.2015.%p.726

Edição

n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE: Certifico que participei da concepção do trabalho, em parte ou na íntegra, que não omiti quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre os autores e companhias que possam ter interesse na publicação desse artigo. Certifico que o texto é original e que o trabalho, em parte ou na íntegra, ou qualquer outro trabalho com conteúdo substancialmente similar, de minha autoria, não foi enviado a outra revista e não o será enquanto sua publicação estiver sendo considerada pela Revista Educar Mais, quer seja no formato impresso ou no eletrônico.

O autor responsável pela submissão representa todos os autores do trabalho e, ao enviar o artigo para a revista, está garantindo que tem a permissão de todos para fazê-lo. Da mesma forma, assegura que o artigo não viola direitos autorais e que não há plágio no trabalho. A revista não se responsabiliza pelas opiniões emitidas.

A Revista Educar Mais é de acesso aberto (Open Access), sem que haja a necessidade de pagamentos de taxas, seja para submissão ou processamento dos artigos. A revista adota a definição da Budapest Open Access Initiative (BOAI), ou seja, os usuários possuem o direito de ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, buscar e fazer links diretos para os textos completos dos artigos nela publicados.

Todos os artigos são publicados com a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Os autores mantém os direitos autorais sobre suas produções, devendo ser contatados diretamente se houver interesse em uso comercial dos trabalhos.