Tibulo, Vaneza De Carli, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, Brazil

• Revista Thema Vol. 14 Núm. 4 (2017) - Ciências Exatas e da Terra
  A receptividade de estudantes do Ensino Fundamental frente a sequências de Atividades Didáticas computacionais para o ensino de Geometria e Desenho Geométrico
  Resumen  PDF (Português (Brasil))