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##search.searchResults.foundPlural##
  • Educação Física Escolar e a efetivação da Base Nacional Comum Curricular a perspectiva dos professores

    Marciane Franck; Paulo Evaldo Fensterseifer, Ivan Carlos Bagnara
    692-711
    2023-11-23
  • Recursos utilizados por professores em formação na implementação de práticas com atividades de modelagem matemática no contexto remoto

    Karina Alessandra Pessoa da Silva
    426-449
    2024-06-24
  • Caminhos possíveis para o Novo Ensino Médio na percepção de professores transversalidade e docência compartilhada

    Kári Lúcia Forneck, Lucimara Fiorese, Taísa Reginatto Defendi, Jane Herber, Rosilene Inês König, Deliene Lopes Leite Kotz, Mara Betina Forneck
    97-116
    2024-03-01
  • A formação docente na e pela pesquisa no contexto do estágio curricular supervisionado possibilidades e desafios para sua efetivação

    Adrielly Aparecida de Oliveira, Rosenilde Nogueira Paniago
    485-499
    2023-08-28
  • Impactos da pandemia da COVID-19 na Educação com a palavra os professores

    Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Dalva de Souza Minoda, Renata Gadoni Porto Fonseca
    586-601
    2022-07-06
1 a 5 de 5 itens

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ISSN Eletrônico
2177-2894

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Revista Thema, Pelotas/RS, Brasil. ISSN Eletrônico 2177-2894

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul)
Reitoria - Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (PROPESP)

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Fone: (53) 3030-6094
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