Análise crítica sobre a disponibilidade e o uso de recursos tecnológicos educacionais no ensino fundamental, séries finais, nas escolas da rede escolar municipal de Marau/RS
DOI:
https://doi.org/10.15536/thema.V19.2021.221-235.1883Palabras clave:
Recursos tecnológicos educacionais, Ensino e aprendizagem, Marau/RS.Resumen
Esta pesquisa se deu sobre o uso e disponibilidade dos recursos tecnológicos, bem como sobre a importância destes no processo de ensino aprendizagem. Sendo assim, o estudo teve por objetivo analisar criticamente a disponibilidade e o uso dos recursos tecnológicos educacionais nas séries finais do ensino fundamental nas escolas da Rede Escolar Municipal de Marau/RS. Para realização do trabalho foram pesquisados os avanços e o uso dos recursos tecnológicos educacionais com ênfase nas escolas de Marau/RS. Para fazer a análise foi realizada uma pesquisa de natureza quantitativa, caráter descritivo e de corte transversal, por meio da aplicação de questionários para alunos e professores das escolas municipais. Os resultados possibilitaram identificar que os usos dos recursos tecnológicos educacionais são muito importantes, porém que os recursos vêm sendo pouco utilizado nas escolas de Marau, e que os professores necessitam de formação continuada referente ao uso destes recursos.
Palavras-chave: Recursos tecnológicos educacionais; ensino e aprendizagem; Marau/RS.
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