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##search.searchResults.foundPlural##
  • Recursos utilizados por professores em formação na implementação de práticas com atividades de modelagem matemática no contexto remoto

    Karina Alessandra Pessoa da Silva
    426-449
    2024-06-24
  • Mediação pedagógica em um curso de formação continuada para professores do ensino básico um relato de experiência

    Karyne Baptista de Souza Cruz, Maira Paupitz Vasselai, Josmaria Lopes de Morais
    1-11
    2025-10-14
  • Significações de professores a respeito das “lives” como contexto para sua (auto) formação continuada docente

    Tayná Laureth, Roberta Andressa Pereira, Daniela Tomio
    1-21
    2025-10-01
1 a 3 de 3 itens

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ISSN Eletrônico
2177-2894

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Revista Thema, Pelotas/RS, Brasil. ISSN Eletrônico 2177-2894

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Reitoria - Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (PROPESP)

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Centro - Pelotas/RS - CEP 96015-560
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