PNAE and school feeding in pandemic (Covid-19): reports developed in Umuarama-PR
relatos desenvolvidos em Umuarama-PR
DOI:
https://doi.org/10.15536/revistathema.24.2025.3864Keywords:
Education, National School Feeding Program, Food Security, PandemicAbstract
The objective of this work was to evaluate the actions of the Municipality of Umuarama/PR in conducting the National School Feeding Program (PNAE), in the pandemic period, resulting from Sars-CoV-2. Group 1, family farmers, reported losses resulting from the restrictions imposed by the pandemic, although they maintained deliveries to the PMC. Group 2, composed of students, exposed the importance of school meals and the impacts of remote teaching. Group 3, parents or guardians, reported that the PMC helped to maintain the families' diet, due to the decrease in income. Technical support and/or educational actions are needed to minimize observed food losses (Groups 1 and 3) and ensure food security.
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