Lucro, Custo e Receita: aplicação de atividade em Curso de Administração

Autores

  • Bárbara Denicol do Amaral Rodriguez Universidade Federal do Rio Grande - IMEF
  • Daniele Mendes Caldas Antunes FURG
  • Cristiana Andrade Poffal FURG
  • Fabíola Aiub Sperotto FURG

DOI:

https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.323-332.791

Palavras-chave:

Ensino, Funções polinomiais, Custo, Receita, Lucro

Resumo

Este trabalho tem como objetivo investigar a habilidade dos alunos em relacionar os conceitos sobre funções polinomiais do primeiro grau (domínio, imagem, gráfico, intersecção com os eixos coordenados) e a teoria econômica que envolve lucro, custo e receita, aplicações específicas da área profissional. O estudo proposto analisa a aplicação de uma atividade prática, com dados reais de uma empresa do ramo têxtil, compreendendo conhecimentos econômicos e matemáticos, leitura e interpretação de dados e resultados. Esta pesquisa foi aplicada na Universidade Federal do Rio Grande, RS, Brasil, em uma turma do 2º semestre de Administração.

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Publicado

2018-03-01

Como Citar

Rodriguez, B. D. do A., Antunes, D. M. C., Poffal, C. A., & Sperotto, F. A. (2018). Lucro, Custo e Receita: aplicação de atividade em Curso de Administração. Revista Thema, 15(1), 323-332. https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.323-332.791

Edição

Seção

Relatos

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