O Whatsapp: um espaço de construção escolar e administrativa.

Autores

  • Aline De Bona IFRS - Campus Osório
  • Marcelo Paravisi IFRS - Campus Osório

DOI:

https://doi.org/10.15536/thema.13.2016.15-23.350

Palavras-chave:

Internet em rede, Colaboração e Cooperação, Whatsapp, Metodologia de Trabalho.

Resumo

O artigo é um relato de experiência de como o aplicativo Whatsapp proporciona um espaço de construção escolar e administrativa (exemplifica-se, respectivamente, um grupo de dúvidas de Matemática Financeira e a construção de um Projeto Pedagógico de Curso), pois a criação de grupos com assuntos específicos em interação via tecnologia móvel permite o desenvolvimento de ideias a partir das trocas instantâneas. O objetivo do relato é compartilhar uma metodologia de trabalho entre docentes, e/ou docentes e estudantes para se atingir um objetivo. Um resultado interessante, além do cumprimento dos objetivos, é a mobilização de todos os participantes envolvidos a qualquer tempo, e a qualidade do trabalho cooperativo.

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Biografia do Autor

Aline De Bona, IFRS - Campus Osório

Pos Doutora em Piscologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Doutora em Informática na Educação

Mestre Ensino de Matemátca

Professora de Matemática

Marcelo Paravisi, IFRS - Campus Osório

Mestre em Informática

Professor de Informática

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Publicado

2016-07-20

Como Citar

De Bona, A., & Paravisi, M. (2016). O Whatsapp: um espaço de construção escolar e administrativa. Revista Thema, 13(1), 15-23. https://doi.org/10.15536/thema.13.2016.15-23.350

Edição

Seção

Ciências Exatas e da Terra