Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 15, n. 4 (2018) Usando os princípios let us play para maximizar a atividade física em aulas de educação física Resumo  PDF
Fabricio César de Paula Ravagnani, Marcelo Gomes Alexandre, Christianne de Faria Coelho Ravagnani, Keith Brazendale, Robert Weaver, Michael Beets
 
v. 14, n. 3 (2017) Geometrias Não-Euclidianas: uma investigação na Escola Básica no Brasil com Geogebra Resumo  PDF
José Carlos Pinto Leivas, Helenara Machado de Souza, Hiago Portella de Portella
 
v. 14, n. 3 (2017) Jovens feministas: um estudo sobre o feminismo no Instituto Federal Sul-rio-grandense Resumo  PDF
Francieli Duarte Vieira Sartório, Daniela Medeiros de Azevedo Prates, Samir Dessbsel Ferreira
 
v. 14, n. 1 (2017) Disciplina de Anatomia Humana no curso de Licenciatura em Educação Física: considerações de egressos sobre sua relevância para prática docente Resumo  PDF
Matheus Gonçalves Crochemore, Alexandre Carriconde Marques
 
v. 14, n. 2 (2017) Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Resumo  PDF
Joilson Guimarães Almeida Júnior
 
v. 14, n. 1 (2017) Os desafios da escola contemporânea: enunciações de uma professora da rede pública de educação Resumo  PDF
Michele Roos Marchesan, Marli Teresinha Quartieri, Rogério José Schuck, Suzana Feldens Schwertner
 
v. 13, n. 3 (2016) Alfabetização científica e tecnológica na formação do cidadão Resumo  PDF
Michele Roos Marchesan, Malcus Cassiano Kuhn
 
v. 15, n. 4 (2018) Jogos Escolares de Petrolina: apontamentos históricos (década de 1970) Resumo  PDF
Luciano Juchem, Marines Matter de Souza, Tuany Defaveri Begossi, Carlos Adelar Abaide Balbinotti
 
v. 13, n. 1 (2016) Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas Resumo  PDF
Fábio Luiz da Silva, Fabiane Tais Muzardo
 
v. 11, n. 2 (2014) Estigma na epilepsia: aspectos conceituais, históricos e suas implicações na escola. Resumo  PDF
Fabiane Beletti da Silva, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho
 
v. 14, n. 2 (2017) Iniciativas de pesquisa e intervenção na educação do campo: o seminário integrado na E.E.E.M. Antônio Conselheiro Resumo  PDF
Cleide de Fátima Luncks de Almeida, Marco Aurélio Torres Rodrigues, Cassiane da Costa
 
v. 14, n. 2 (2017) Formação Docente: um processo permanente e atual Resumo  PDF
Aline Silva De Bona, Glaucia Marcon, Silvana Pires Silveira, Silvana Medeiros
 
v. 13, n. 3 (2016) A relevância do ambiente escolar na continuidade do processo de formação de professores de matemática. Resumo  PDF
Dilson FEerreira Ribeiro
 
v. 12, n. 2 (2015) O IFSul como acontecimento em Sant’Ana do Livramento: uma análise discursiva sobre os processos de referencialidade a partir de textos dos seus estudantes Resumo  PDF
Cristina Zanella Rodrigues
 
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