Balestrin, Glauce Agnes, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil

• v. 15, n. 3 (2018) - Ciências Exatas e da Terra
  Um estudo sobre a formação integrada do aluno na perspectiva dos professores
  Resumo  PDF

Revista Thema

__________________________

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul).
Pelotas/RS - Brasil. 

Indexadores / Indexing