Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo

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DOI:

https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.1-4.487

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Publicado

2017-05-23

Cómo citar

GOMES, S. dos S. Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo. Revista Thema, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 1–4, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.1-4.487. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/487. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Sección

Editorial