Resenha do livro “Ensinando Educação Física nas Séries Iniciais: desafios e estratégias”

Autores/as

  • Mônia Tainá Cambruzzi Coutinho Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Bárbara Coiro Spessato Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml

Palabras clave:

Educação Física. Séries Iniciais.

Resumen

O livro de Nadia Cristina Valentini e Adriana Marques Toigo, Ensinando Educação Física nas Séries Iniciais: desafios e estratégias, tendo sua segunda edição publicada em 2006 pela editora Salles, nos remete a ideia de uma Educação Física diferenciada das que normalmente encontramos nas escolas, voltada à aprendizagem efetiva deste componente curricular, visualizando sempre as necessidades do aluno em relação ao movimento.

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Biografía del autor/a

  • Mônia Tainá Cambruzzi Coutinho, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Acadêmica do curso de Educação Física, Bolsista de iniciação cientifíca Pibic CNPq UFRGS, Escola de Educação Fisica, UFRGS
  • Bárbara Coiro Spessato, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Fisioterapeuta, Professora de Educação Física, Bolsista de Doutorado CAPES em Ciências do Movimento Humano, Escola de Educação Física UFRGS

Publicado

2011-06-13

Número

Sección

Ciências da Saúde

Cómo citar

Resenha do livro “Ensinando Educação Física nas Séries Iniciais: desafios e estratégias”. Revista Thema, Pelotas, v. 8, n. 1, 2011. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/thema/article/view/69. Acesso em: 27 jun. 2026.