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1 a 6 de 6 itens

Demonstrações com Geogebra como atividades de ensino de matemática

Ricardo Augusto de Oliveira, William Vieira Gonçalves
149-162
2019-05-01

O uso do software GeoGebra no ensino de derivada na formação inicial de professores de matemática: um mapeamento de suas publicações

Ricardo Augusto de Oliveira, William Vieira Gonçalves
331-345
2019-07-26

Utilização do GeoGebra na resolução de problemas físicos: uma possibilidade para a Modelagem Matemática na Educação Básica

Tiago Vencato Martins, Luiza Rodríguez Doering, Mauro Dinael Beilfuss Bartz
225-235
2017-05-23

A receptividade de estudantes do Ensino Fundamental frente a sequências de Atividades Didáticas computacionais para o ensino de Geometria e Desenho Geométrico

Vaneza De Carli Tibulo, Ricardo Andreas Sauerwein
65-81
2017-12-06

Relato de uma experiência: explorando conceitos de Geometria Analítica com o uso de animações no Geogebra

Carlene Fonseca de Moraes, Bárbara Denicol do Amaral Rodriguez, Cristiana Andrade Poffal
333-349
2018-03-01

O uso do Geogebra para o ensino de cálculo diferencial e integral, um mapeamento de suas publicações

Ricardo Augusto de Oliveira, William Vieira Gonçalves, Diego Piasson
466-484
2018-05-22
1 a 6 de 6 itens

ISSN Eletrônico
2177-2894

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OBS: Acessos a partir de 08 set. 2020, devido à instalação de nova versão do sistema PKP/OJS que hospeda a revista.

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Revista Thema, Pelotas/RS, Brasil. ISSN Eletrônico 2177-2894

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul)
Reitoria - Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (PROPESP)

Coordenadoria de Publicações Científicas (COPUC)
Rua Gonçalves Chaves, 3218, Sala 509-A
Centro - Pelotas/RS - CEP 96015-560
Fone: (53) 3026-6094
E-mail: revistathema@ifsul.edu.br

 

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