ISSN Eletrônico
2177-2894
, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) - Foz do Iguaçu - PR, Brazil
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Revista Thema v. 15 n. 4 (2018) - Ciências Exatas e da Terra
A ciência pelas lentes dos smartphones: o potencial do aplicativo QR CODE no ensino de Química
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