As biografias educativas como fonte de pesquisa e estudo no campo da formação docente: notas iniciais para uma discussão teórico/metodológica

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https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.9-13.489

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Publicado

2017-05-23

Como Citar

CUNHA, M. A. A.; NUNES, C. M. F. As biografias educativas como fonte de pesquisa e estudo no campo da formação docente: notas iniciais para uma discussão teórico/metodológica. Revista Thema, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 9–13, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.9-13.489. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/489. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Editorial