As biografias educativas como fonte de pesquisa e estudo no campo da formação docente: notas iniciais para uma discussão teórico/metodológica

Maria Amália Almeida Cunha, Célia Maria Fernandes Nunes

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DOI: http://dx.doi.org/10.15536/thema.14.2017.9-13.489

Revista Thema

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul).
Pelotas/RS - Brasil. 


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