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Resultado da pesquisa

• Natureza da Biologia, ensino por investigação e alfabetização científica: uma revisão sistemática

  Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota

  450-466

  2022-05-05

• “Ser ou não ser um ético, eis a questão?”: revisão sobre o uso de dramatizações no ensino de engenharias

  Pedro Bruno Silva Lemos, Anderson de Castro Lima, Camila Raquel Câmara Lima, Sandro César Silveira Jucá, Solonildo Almeida da Silva

  1-20

  2025-03-03

• Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

  Maria Joice da Silva Oliveira, Selma Freire de Brito

  263-275

  2023-02-14

• Desafios do ensino remoto: experiência utilizando técnicas mnemônicas no Ensino da Língua Inglesa para surdos

  Estêvam Farias Sá, Fernanda Grazielle Aparecida Soares de Castro, Ana Paula de Castro

  382-397

  2022-04-28

• Cultura maker no Ensino de Ciências na Educação Básica: uma revisão sistemática da literatura

  Giliane Felismino Sales, C´ésar de Castro Brasileiro, Emanuela Moura de Melo Castro, Francisco Herbert Lima Vasconcelos

  444-459

  2023-05-03

• Problemas temáticos: subsídios teórico-metodológicos para implementação em sala de aula

  Édila Silva, Maria Rosa Chitolina Schetinger, Juliana Kaizer Vizzotto

  553-571

  2024-09-24

• Sequência didática interativa com recursos digitais para compreensão do teorema de Pitágoras em uma escola estadual do semiárido potiguar

  Antonio Ronivon de Oliveira Bessa, Otavio Floriano Paulino

  1-18

  2025-07-11

• Histórias em quadrinhos como linguagem para representar a realidade camponesa via perspectiva histórico-cultural

  Rosane Gomes de Araújo Martins, Gustavo Cunha de Araujo

  866-882

  2022-09-12

• As contribuições das metodologias ativas no Ensino de Ciências para o processo de ensino e aprendizagem

  Vanessa Andressa Alves Krüger, Suzane Both Hilgert-Moreira

  723-738

  2023-09-04

• Integração das TDICs com a docência na educação profissional e tecnológica: uma revisão sistemática da literatura

  Wênia Keila Lima de Sousa, Robson Carlos Loureiro, Priscila Barros David

  202-220

  2023-01-28

• A pesquisa na pós-graduação stricto sensu sobre o uso de dramatizações: uma revisão da literatura (2018-2023)

  Pedro Bruno Silva Lemos, Aquecio Oliveira da Costa, Sandro César Silveira Jucá, Solonildo Almeida da Silva

  614-631

  2024-10-16

• Tecnologias para o ensino de orbitais atômicos: uma revisão sistemática da literatura

  Glaylton Batista de Almeida, Luciana de Lima, Edgar Marçal de Barros Filho

  313-324

  2023-03-09

• História da Ciência nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma discussão com professoras dos anos iniciais em um grupo colaborativo

  Lucas Guimarães, Denise Leal de Castro

  924-936

  2022-10-06

• Automedicação e descarte de medicamentos: uma estratégia para o ensino da química orgânica

  Argeu Cavalcante Fernandes, Fernanda Soares Pereira de Lima

  820-835

  2023-09-20

• Formação continuada de professores da rede básica de ensino de municípios da região da campanha e fronteira oeste/RS

  Rosimere Machado dos Santos, Mara Elisângela Jappe Goi

  1-20

  2023-01-02

• Aulas presenciais, remotas e híbridas: o que pensam os alunos?

  Gustavo Griebler, Vanderlei Folmer, Aline Castro Caurio

  513-533

  2024-08-15

• Que mulher é essa? A representação da mulher nos livros didáticos de ciências e biologia

  Juliana Vieira de Souza, Marcelo Alberto Elias

  429-449

  2022-05-04

• Projetos de aprendizagem na Matemática escolar: uma revisão sistemática de literatura

  Rodrigo Sychocki da Silva, Mauricio Corrêa da Rosa

  1-14

  2025-02-04

• Estudos relacionados sobre a metodologia de resolução de problemas em Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Vanessa Fagundes Siqueira, Mara Elisângela Jappe Goi

  783-794

  2022-08-24

• Professores surdos no ensino superior: adaptações e reflexões sobre o ensino virtual de Libras

  Estêvam Farias Sá, Arilise Moraes de Almeida Lopes , Fernanda Grazielle Aparecida Soares de Castro

  620-634

  2023-07-17

• A avaliação da produção intelectual na pós-graduação brasileira: implicações para as áreas de Ensino e Educação

  Maykon Gonçalves Müller, Nelson Luiz Reyes Marques

  1-5

  2026-01-13

• O Ensino de Música no IFMS Campus Campo Grande

  Rodrigo Falson Pinheiro, Manoel Câmara Rasslan, Marilyn Aparecida Errobidarte de Matos

  978-989

  2022-10-31

• A integração da Cultura Maker nas aulas de Matemática para alunos com transtorno do espectro autista (TEA): uma revisão sistemática da literatura

  Paulo Cesar Viana Azevedo, Edgar Marçal , Francisco Herbert Lima Vasconcelos

  23-37

  2024-01-04

• Seminário temático: estratégia para desenvolver as competências socioemocionais nas aulas de linguagens

  Jeferson Luis Lima da Silva, Sara de Oliveira Celso Cardoso

  414-428

  2022-05-02

• A reflexividade como fundamento do desenvolvimento profissional docente

  Lucilene Simone Felippe Oliveira, Rita Buzzi Rausch, Elzira Maria Bagatin Munhoz

  301-312

  2023-02-17