O negro na literatura infanto-juvenil

Autores/as

  • Luciana Cunha Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro image/svg+xml
  • Katia Gomes Silva CEFET/RJ

Palabras clave:

Literatura infanto-juvenil negra, estereótipo, resistência, preconceito

Resumen

O presente trabalho pretende pesquisar como a imagem e a cultura negra vem sendo apresentadas nas obras literárias destinadas ao público infanto-juvenil. Faremos, inicialmente, uma passagem pela parte histórica da literatura infanto-juvenil para, posteriormente, analisarmos as tendências atuais centradas na produção de livros que buscam romper com os estereótipos e preconceitos sociais e raciais, criando textos mais próximos de uma realidadeplurirracial e multicultural como a nossa.

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Biografía del autor/a

  • Luciana Cunha Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
    Formada em Letras na Universidade Veiga de Almeida, com especialização em África/Brasil - laços e diferenças pela Universidade Católica de Petrópolis. Atualmente cursando Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
  • Katia Gomes Silva, CEFET/RJ
    Formada em História na Universidade Cândido Mendes, com especialização em História da África e do Negro no Brasil, pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente cursando o mestrado em Relações Etnicorraciais no CEFET/RJ.

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Publicado

2011-12-13

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2011)

Sección

Ciências Humanas

Licencia

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Cómo citar

O negro na literatura infanto-juvenil. Revista Thema, Pelotas, v. 8, n. 2, 2011. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/thema/article/view/106. Acesso em: 27 jun. 2026.