Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo

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https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.1-4.487

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2017-05-23

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Editorial

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Letramentos e leitura: reflexões e práticas sobre formação do leitor contemporâneo. Revista Thema, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 1–4, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.1-4.487. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/thema/article/view/487. Acesso em: 27 jun. 2026.