Protótipo para avaliação da pertinência dos produtos educacionais desenvolvidos nos mestrados profissionais

Autores

  • Angelita Hentges IFSul
  • Maria Laura Brenner de Moraes IFSul
  • Maria Isabel Giusti Moreira IFSul

DOI:

https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.3-6.811

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Publicado

2017-12-06

Edição

Seção

Editorial

Como Citar

Protótipo para avaliação da pertinência dos produtos educacionais desenvolvidos nos mestrados profissionais. Revista Thema, Pelotas, v. 14, n. 4, p. 3–6, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.3-6.811. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/thema/article/view/811. Acesso em: 27 jun. 2026.