Mathias C. Formação ou Deformação Inicial de Professores? Uma crítica aos cursos de Licenciatura em Matemática. Revista Thema [Internet]. 23º de maio de 2017 [citado 20º de abril de 2024];14(2):5-8. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/488