Forneck KL, Fiorese L, Defendi TR, Herber J, König RI, Kotz DLL, Forneck MB. Caminhos possíveis para o Novo Ensino Médio na percepção de professores: transversalidade e docência compartilhada. Revista Thema [Internet]. 1º de março de 2024 [citado 9º de maio de 2024];23(1):97-116. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/3055