Brandolt Borges TD, Silva CM, Lima VM do R. Clubes de Ciências e contribuições para a formação docente: uma análise narrativa. Revista Thema [Internet]. 31º de outubro de 2019 [citado 26º de abril de 2024];16(3):719-31. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1477