de Almeida CNG da S, Messeder JC, Araújo FM de B. O potencial da literatura infantil no ensino de ciências: da contação à produção coletiva de um livro. Revista Thema [Internet]. 22º de maio de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];15(2):792-803. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/913