Marques VD, Caldeira CR da C. Dificuldades e carências na aprendizagem da Matemática do Ensino Fundamental e suas implicações no conhecimento da Geometria. Revista Thema [Internet]. 22º de maio de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];15(2):403-1. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/851