Ciocari RM. Ensino de língua inglesa e a formação do leitor: uma aproximação possível através da leitura extensiva. Revista Thema [Internet]. 11º de novembro de 2016 [citado 24º de novembro de 2024];13(3):153-65. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/364