Ribeiro DF. A relevância do ambiente escolar na continuidade do processo de formação de professores de matemática. Revista Thema [Internet]. 11º de novembro de 2016 [citado 24º de novembro de 2024];13(3):94-102. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/362