Mathias, Carlos. “Formação Ou Deformação Inicial De Professores? Uma crítica Aos Cursos De Licenciatura Em Matemática”. Revista Thema 14, no. 2 (maio 23, 2017): 5–8. Acessado maio 29, 2022. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/488.