Accordi, Iury de Almeida, e Andréia. “A percepção De Docentes a Respeito De Atividades não Presenciais Realizadas Durante O Isolamento Social Causado Pela Pandemia Da COVID-19”. Revista Thema 21, no. 2 (junho 7, 2022): 465–486. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2541.