Silva, Tiago Rodrigues da, Bruna Rodrigues da Silva, e Bruna Maria Prado da Silva. “Modelização didática Como Possibilidade De Aprendizagem Sobre divisão Celular No Ensino Fundamental”. Revista Thema 15, no. 4 (outubro 3, 2018): 1376–1386. Acessado junho 30, 2022. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1024.