Ferreira, Thiago Vinicius, Jéssika de Sousa Ribeiro, e Maria das Graças Cleophas. “A Ciência Pelas Lentes Dos Smartphones: O Potencial Do Aplicativo QR CODE No Ensino De Química”. Revista Thema 15, no. 4 (outubro 3, 2018): 1217–1233. Acessado novembro 29, 2024. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1006.